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Camarilla de experiencias. Segunda camarilla de experiencias. Los espacios lúdicos ... |
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In memoriam. Honor a quien honor merece |
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Presentación |
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Nuestros Públicos. Los visitantes de la sala lúdica “¿Qué hay detrás de las máscaras?” ... |
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La práctica educativa en el museo. Programa de Atención a Personas con Necesidades Especiales ... |
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PNCE. Nuevas formas de comunicación educativo-museológica ... |
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Editorial |
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Programa Nacional de Comunicación Educativa. Saberes científicos vs placer de conocer. El dilema comunicativo en los museos contemporáneos ... |
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Editorial |
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Editorial |
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Historia de un corazón. El Zócalo de la ciudad de México ... |
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Reflexiones. El museo: Aspecto teórico-museológico respecto a sus funciones y objetivos ... |
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Una forma diferente de visitar el museo. La mirada que atrapa ... |
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Comprender para transformar. Museo Nacional de Artes Plásticas. Una estrategia político-cultural del gobierno alemanista ... |
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Entérate por Juárez sin bronce |
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Una ventana abierta a otros museos. Imaginarte en los museos del Estado de México ... |
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La práctica educativa en los museos. Tras la huella de los niños morelenses ... |
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Sudirección de Comunicación educativa. Camarillas de Experiencias ... |
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Editorial |
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Espacios lúdicos. Con-sentidos del arte, sala táctil del Museo Nacional de San Carlos ... |
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