Estudios sobre públicos y museos. Volumen III
- Título(s)
- Título
- Estudios sobre públicos y museos
- Subtítulo
- Referentes y experiencias de aplicación desde el campo
- N°. III
- Resumen
- Este volumen, el tercero de la serie Estudios sobre públicos y museos, tiene el propósito de ofrecer las aportaciones de investigaciones recientes realizadas en México, además de brindar propuestas metodológicas que contribuyan a la formación de los profesionales del campo. Así, en Referentes y experiencias de aplicación desde el campo, se plantea una articulación de propuestas sistematizadas para la formación de profesionales en el campo, estrategias para la identificación de nuevos públicos y casos prácticos derivados de investigaciones de campo, que buscan analizar las diversas facetas en la relación públicos y museos. Este volumen está conformado por nueve artículos de autores y autoras que hoy en día ejercen en este ámbito, ya como investigadores consolidados o bien como jóvenes talentos que desarrollaron estos ejercicios para obtener sus grados de maestría.
- Tabla de Contenido
- - Prólogo por Madelka Fiesco. – Introducción por Leticia Pérez Castellanos. - I. Propuestas sistemáticas desde y para la formación: - 1. Buenas prácticas en la investigación del público en museos por Eloísa Pérez Santos. - 2. El Índice de Centralidad en los Públicos. Una herramienta para valorar qué tanto se enfocan los espacios museales a sus públicos por Manuel Gándara Vázquez y Leticia Pérez Castellanos. - 3. Muestreo aplicado a estudios de público en museos por Fernando Enseñat Soberanis y Elda Moreno Acevedo. - II. Aproximaciones prospectivas: hacia la identificación de nuevos públicos: - 4. Los estudios de públicos como herramienta para la planeación y gestión del patrimonio industrial portuario: La Ex Aduana Marítima de Tampico por Constanza Mónica Suárez Jiménez. - 5. Nuevos acercamientos a los estudios de los públicos juveniles. La experiencia de la investigación documental por Livier Jara García. - III. Interacciones y experiencias de los públicos en exposiciones y museos: - 6. La metodología observacional, una propuesta ad hoc para estudiar interacciones sociales en los museos y centros de ciencia por Patricia Aguilera Jiménez. - 7. Tras las huellas del jaguar. Los seguimientos al comportamiento de familias. El video como técnica en la evaluación sumativa de la exposición por Mildred Muñoz Briones. - 8. Atreverse a evaluar: Un recuento de casos en el Museo Nacional de las Intervenciones por María Dolores Nájera Contreras y Rubí Conde Martínez. - 9. El análisis cualitativo de las narrativas de visitantes: Una reflexión en torno a Aztecs. Conquest and Glory por Rosa Elba Camacho Rodríguez. - Semblanzas.
- isbn
- Obra completa 978-607-484-822-9
- Volumen III 978-607-539-226-4
- Idioma
- Español
- Temática
- Geográfica
- México
- Origen
- Lugar
- Ciudad de México, México
- Fecha de publicación
- 2018
- Editor
- Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía
- Instituto Nacional de Antropología e Historia
- Secretaría de Cultura
- Edición
- 1
- Autoría
- Madelka Fiesco
- Leticia Pérez Castellanos
- Eloísa Pérez Santos
- Manuel Gándara Vázquez
- Fernando Enseñat Soberanis
- Elda Moreno Acevedo
- Constanza Mónica Suárez Jiménez
- Livier Jara García
- Patricia Aguilera Jiménez
- Mildred Muñoz Briones
- María Dolores Nájera Contreras
- Rubí Conde Martínez
- Rosa Elba Camacho Rodríguez
- Tipo de recurso
- Texto
- Libro
- Descripción física
- Extensión
- 273 p.
- Identificadores
- MID
- 45_20210726-210241:28
- Catalogación
- Fuente
- Instituto Nacional de Antropología e Historia
- Idioma
- Español
- Digitalización
- Origen del recurso digital
- Digital originalmente
- Formato del recurso digital
- Application/pdf
-
Vista Impresión
- Título(s)
- Título
- Estudios sobre públicos y museos
- Subtítulo
- Referentes y experiencias de aplicación desde el campo
- N°. III
- Resumen
- Este volumen, el tercero de la serie Estudios sobre públicos y museos, tiene el propósito de ofrecer las aportaciones de investigaciones recientes realizadas en México, además de brindar propuestas metodológicas que contribuyan a la formación de los profesionales del campo. Así, en Referentes y experiencias de aplicación desde el campo, se plantea una articulación de propuestas sistematizadas para la formación de profesionales en el campo, estrategias para la identificación de nuevos públicos y casos prácticos derivados de investigaciones de campo, que buscan analizar las diversas facetas en la relación públicos y museos. Este volumen está conformado por nueve artículos de autores y autoras que hoy en día ejercen en este ámbito, ya como investigadores consolidados o bien como jóvenes talentos que desarrollaron estos ejercicios para obtener sus grados de maestría.
- Tabla de Contenido
- - Prólogo por Madelka Fiesco. – Introducción por Leticia Pérez Castellanos. - I. Propuestas sistemáticas desde y para la formación: - 1. Buenas prácticas en la investigación del público en museos por Eloísa Pérez Santos. - 2. El Índice de Centralidad en los Públicos. Una herramienta para valorar qué tanto se enfocan los espacios museales a sus públicos por Manuel Gándara Vázquez y Leticia Pérez Castellanos. - 3. Muestreo aplicado a estudios de público en museos por Fernando Enseñat Soberanis y Elda Moreno Acevedo. - II. Aproximaciones prospectivas: hacia la identificación de nuevos públicos: - 4. Los estudios de públicos como herramienta para la planeación y gestión del patrimonio industrial portuario: La Ex Aduana Marítima de Tampico por Constanza Mónica Suárez Jiménez. - 5. Nuevos acercamientos a los estudios de los públicos juveniles. La experiencia de la investigación documental por Livier Jara García. - III. Interacciones y experiencias de los públicos en exposiciones y museos: - 6. La metodología observacional, una propuesta ad hoc para estudiar interacciones sociales en los museos y centros de ciencia por Patricia Aguilera Jiménez. - 7. Tras las huellas del jaguar. Los seguimientos al comportamiento de familias. El video como técnica en la evaluación sumativa de la exposición por Mildred Muñoz Briones. - 8. Atreverse a evaluar: Un recuento de casos en el Museo Nacional de las Intervenciones por María Dolores Nájera Contreras y Rubí Conde Martínez. - 9. El análisis cualitativo de las narrativas de visitantes: Una reflexión en torno a Aztecs. Conquest and Glory por Rosa Elba Camacho Rodríguez. - Semblanzas.
- isbn
- Obra completa 978-607-484-822-9
- Volumen III 978-607-539-226-4
- Idioma
- Español
- Temática
- Geográfica
- México
- Origen
- Lugar
- Ciudad de México, México
- Fecha de publicación
- 2018
- Editor
- Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía
- Instituto Nacional de Antropología e Historia
- Secretaría de Cultura
- Edición
- 1
- Autoría
- Madelka Fiesco
- Leticia Pérez Castellanos
- Eloísa Pérez Santos
- Manuel Gándara Vázquez
- Fernando Enseñat Soberanis
- Elda Moreno Acevedo
- Constanza Mónica Suárez Jiménez
- Livier Jara García
- Patricia Aguilera Jiménez
- Mildred Muñoz Briones
- María Dolores Nájera Contreras
- Rubí Conde Martínez
- Rosa Elba Camacho Rodríguez
- Tipo de recurso
- Texto
- Libro
- Descripción física
- Extensión
- 273 p.
- Identificadores
- MID
- 45_20210726-210241:28
- Catalogación
- Fuente
- Instituto Nacional de Antropología e Historia
- Idioma
- Español
- Digitalización
- Origen del recurso digital
- Digital originalmente
- Formato del recurso digital
- Application/pdf
- Escuela Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía
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