Indígenas universitarios


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    Título(s)
    Título
    Indígenas universitarios
    Diario de Campo. En imágenes. El maíz, la carne de los hombres N°. 102 (2009) enero-febrero
    Referencias:
    BARRÓN Pastor, Juan Carlos y Pedro Flores-Crespo, El programa de apoyo a estudiantes indígenas: ¿Nivelador académico o impulsor de la interculturalidad?, Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, Colección Biblioteca de la Educación Superior, Serie Investigaciones, México, 2006.
    BOGDAN, R. y S . J. Taylor, Introducción a los métodos cualitativos de investigación, Paidós Básica, España, 1987.
    DE LA PEÑA, Guillermo, "Notas preliminares sobre ciudadanía étnica. (El caso de México)", en Olvera,Alberto (coord.), La sociedad civil: de la teoría a la realidad, El Colegio de México, México, 1999.
    DIDOU AUPETIT, Sylvie y Edurdo Remedi Allione, Pathways to higher education: Una oportunidad de educación superior para jóvenes indígenas en México, Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, Colección Biblioteca de la Educación Superior, Serie Investigaciones, México, 2006.
    GASHÉ, Jorge, "La motivación política de la educación intercultural indígena y sus exigencias pedagógicas. ¿Hasta dónde abarca la interculturalidad?", en Gashé Jorge, M. Bertely y Podestá R. (coords.), Educando en la diversidad. Investigaciones y experiencias educativas interculturales y bilingües, en prensa, 2007.
    GÓMEZ, Magdalena, "La constitucionalidad pendiente: la hora indígena de la Corte". En: Rosalva Aída Hernández, Sarela Paz y María Teresa Sierra (coords.), El Estado y los indígenas en tiempos del PAN: neoindigenismo, legalidad e identidad . CIESAS / Miguel Ángel Porrúa/ Cámara de Diputados, México, 2004.
    HOYOS Vázquez, Guillermo , "Ética comunicativa y educación para la democracia ", en Educación, Valores y Democracia . OEI para la Educación, la Ciencia y la Cultura. Madrid, España, 1998, pp. 9-40.
    PAREKH , Bhikhu, "The political structure of multicultural society", en Parekh, Bhikhu, Rethinking multiculturalism. Cultural diversity and political theory, Macmillan Press LTD, Houndmills, Basingstoke , Hampshire and London, 2000, pp. 196-238.
    PETROVICH , Janice , "Introducción", en Vincular los caminos a la educación superior. Pathways to higher education, Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior / Universidad de Guadalajara, Guadalajara, 2005, pp. 7-8.
    RIVERS , W. H. R., "El método genealógico de investigación antropológica", en Llobera, José R., La antropología como ciencia, Anagrama , Barcelona, 1975.
    ROMO López, Alejandra, Evaluación del programa de tutoría de estudiantes indígenas, Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, Colección Biblioteca de la Educación Superior, Serie Investigaciones, México, 2006.
    SCHMELKES, Sylvia, "Presentación", en Casillas Muñoz, María de Lourdes y Laura Santini Villar, Universidad lntercultural. Modelo educativo, Secretaría de Educación Pública, Coordinación General de Educación lntercultural y Bilingüe, Serie Documentos, México, 2006.
    SCHMELKES, Sylvia, "Vinculando los caminos a la educación superior", en Vincular los caminos a la educación superior. Pathways to higher education, Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior I Universidad de Guadalajara, Guadalajara, 2005, pp. 9-20.
    SCHMELKES, Sylvia, "Educación intercultural", (inédito). Conferencia pronunciada el 31 de agosto de 2004 en la Universidad de Quintana Roo, 2004.
    VITALE, Ermanno, "El derecho constitucional indígena. Algunas consideraciones (filosóficas)", Revista Nexos, junio, México, 2004.
    Idioma
    Español
    Temática
    Tópico
    Indígenas
    Educación
    Origen
    Lugar
    Ciudad de México, México
    Fecha de publicación
    2009-02-28
    Editor
    Instituto Nacional de Antropología e Historia
    Emisión
    Monográfico único
    Autoría
    Manuel Buenrostro Alba
    Tipo de recurso
    Texto
    Artículo de revista
    Ubicación
    Coordinación Nacional de Antropología
    Identificadores
    ISSN
    2007-6851
    Condiciones de uso
    D.R. Instituto Nacional de Antropología e Historia, México

    Creative Commons License
    Sobre el registro

    Identificadores
    MID
    48_19990101-000000:26_1132_15159
    Catalogación
    Fuente
    Instituto Nacional de Antropología e Historia
    Idioma
    Español
    Digitalización
    Origen del recurso digital
    Reformateado digital
    Formato del recurso digital
    Application/pdf
    Calidad del recurso digital
    Acceso
    Área de procedencia
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    Revista Diario de Campo
    Número de revista Diario de Campo Num. 102 (2009) enero-febrero
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    Título(s)
    Título
    Indígenas universitarios
    Diario de Campo. En imágenes. El maíz, la carne de los hombres N°. 102 (2009) enero-febrero
    Referencias:
    BARRÓN Pastor, Juan Carlos y Pedro Flores-Crespo, El programa de apoyo a estudiantes indígenas: ¿Nivelador académico o impulsor de la interculturalidad?, Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, Colección Biblioteca de la Educación Superior, Serie Investigaciones, México, 2006.
    BOGDAN, R. y S . J. Taylor, Introducción a los métodos cualitativos de investigación, Paidós Básica, España, 1987.
    DE LA PEÑA, Guillermo, "Notas preliminares sobre ciudadanía étnica. (El caso de México)", en Olvera,Alberto (coord.), La sociedad civil: de la teoría a la realidad, El Colegio de México, México, 1999.
    DIDOU AUPETIT, Sylvie y Edurdo Remedi Allione, Pathways to higher education: Una oportunidad de educación superior para jóvenes indígenas en México, Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, Colección Biblioteca de la Educación Superior, Serie Investigaciones, México, 2006.
    GASHÉ, Jorge, "La motivación política de la educación intercultural indígena y sus exigencias pedagógicas. ¿Hasta dónde abarca la interculturalidad?", en Gashé Jorge, M. Bertely y Podestá R. (coords.), Educando en la diversidad. Investigaciones y experiencias educativas interculturales y bilingües, en prensa, 2007.
    GÓMEZ, Magdalena, "La constitucionalidad pendiente: la hora indígena de la Corte". En: Rosalva Aída Hernández, Sarela Paz y María Teresa Sierra (coords.), El Estado y los indígenas en tiempos del PAN: neoindigenismo, legalidad e identidad . CIESAS / Miguel Ángel Porrúa/ Cámara de Diputados, México, 2004.
    HOYOS Vázquez, Guillermo , "Ética comunicativa y educación para la democracia ", en Educación, Valores y Democracia . OEI para la Educación, la Ciencia y la Cultura. Madrid, España, 1998, pp. 9-40.
    PAREKH , Bhikhu, "The political structure of multicultural society", en Parekh, Bhikhu, Rethinking multiculturalism. Cultural diversity and political theory, Macmillan Press LTD, Houndmills, Basingstoke , Hampshire and London, 2000, pp. 196-238.
    PETROVICH , Janice , "Introducción", en Vincular los caminos a la educación superior. Pathways to higher education, Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior / Universidad de Guadalajara, Guadalajara, 2005, pp. 7-8.
    RIVERS , W. H. R., "El método genealógico de investigación antropológica", en Llobera, José R., La antropología como ciencia, Anagrama , Barcelona, 1975.
    ROMO López, Alejandra, Evaluación del programa de tutoría de estudiantes indígenas, Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, Colección Biblioteca de la Educación Superior, Serie Investigaciones, México, 2006.
    SCHMELKES, Sylvia, "Presentación", en Casillas Muñoz, María de Lourdes y Laura Santini Villar, Universidad lntercultural. Modelo educativo, Secretaría de Educación Pública, Coordinación General de Educación lntercultural y Bilingüe, Serie Documentos, México, 2006.
    SCHMELKES, Sylvia, "Vinculando los caminos a la educación superior", en Vincular los caminos a la educación superior. Pathways to higher education, Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior I Universidad de Guadalajara, Guadalajara, 2005, pp. 9-20.
    SCHMELKES, Sylvia, "Educación intercultural", (inédito). Conferencia pronunciada el 31 de agosto de 2004 en la Universidad de Quintana Roo, 2004.
    VITALE, Ermanno, "El derecho constitucional indígena. Algunas consideraciones (filosóficas)", Revista Nexos, junio, México, 2004.
    Idioma
    Español
    Temática
    Tópico
    Indígenas
    Educación
    Origen
    Lugar
    Ciudad de México, México
    Fecha de publicación
    2009-02-28
    Editor
    Instituto Nacional de Antropología e Historia
    Emisión
    Monográfico único
    Autoría
    Manuel Buenrostro Alba
    Tipo de recurso
    Texto
    Artículo de revista
    Ubicación
    Coordinación Nacional de Antropología
    Identificadores
    ISSN
    2007-6851
    Condiciones de uso
    D.R. Instituto Nacional de Antropología e Historia, México

    Creative Commons License

    Identificadores
    MID
    48_19990101-000000:26_1132_15159
    Catalogación
    Fuente
    Instituto Nacional de Antropología e Historia
    Idioma
    Español
    Digitalización
    Origen del recurso digital
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    Revista Diario de Campo
    Número de revista Diario de Campo Num. 102 (2009) enero-febrero

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Diario de Campo - Num. 102 (2009)


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