Memoria ciudadana, femenina, en ciernes


  • Sobre el recurso

    Título(s)
    Título
    Memoria ciudadana, femenina, en ciernes
    Historias. Revista de la Dirección de Estudios Históricos Num. 88 (2014) mayo-agosto

    Abstract

    This article analyzes the autographs signed in the Álbum de Hidalgo, an unexplored source for the study of the history of women in Mexico. It shows how some women in the second half of nineteenth-century Mexico expressed their opinions concerning the political creation of what is known as “the nation.” It provides some clues to understanding the educational effect of the transmission of that new civic discourse that arose from different arenas after Mexican independence to forge a national identity. This analysis also encourages rethinking ideas of gender formation at that time.


    Resumen

    A partir del análisis de los autógrafos signados en el Álbum de Hidalgo, una fuente inédita en los estudios sobre la historia de las mujeres en México, se muestra cómo algunas mujeres de la segunda mitad del XIX se expresaron frente a esa novedosa creación política que fue la nación, lo que nos permitirá conocer un poco mejor el efecto pedagógico de ese nuevo discurso cívico creado desde diversos frentes después de la independencia para forjar una identidad nacional, así como reflexionar en torno a la formación del género en el preciso momento de la construcción nacional.


    Referencias:
    Alma Dorantes, “La independencia y la patria en los albores del Porfiriato”, en Jaime Olveda (coord.), Independencia y Revolución. Reflexiones en torno del bicentenario y centenario, 2 vols., Zapopan, El Colegio de Jalisco, 2009.
    Elizabeth Dore y Maxine Molyneux (eds.), Hidden Histories of Gender and the State in Latin America, Durham/Londres, Duke University Press, 2000.
    Tomás Pérez Vejo, “La construcción de las naciones como problema historiográfico: el caso del mundo hispánico”, en Historia Mexicana, vol. LIII, octubre-diciembre de 2003, p. 291.
    Pierre Nora, Les lieux de mémoire, París, Gallimard, 1997, vol. 1, p. 29.
    Nicole Girón (coord.), La construcción del discurso nacional de México, un anhelo persistente, siglos XIX y XX, México, Instituto Mora, 2007, p. 111.
    Álbum de Hidalgo. Obra Monumental consagrada al recuerdo del primer caudillo de la Independencia de México (2ª ed.), México, Tipografía de Ireneo Paz, 1883, 16 de septiembre de 1879.
    Alicia Aguilar Castro, Margarita Eustaquia Maza Parada. Primera dama de la República mexicana, México, DEMAC, 2006, p. 54.
    Enrique Plasencia de la Parra, Independencia y nacionalismo a la luz del discurso conmemorativo (1825-1867), México, Conaculta, 1991
    Carlos Herrejón Peredo, Del sermón al discurso cívico. México, 1760-1834, México, El Colegio de Michoacán/El Colegio de México, 2003
    Verónica Zárate Toscano, “El lenguaje de la memoria a través de los monumentos históricos en la ciudad de México, siglo XIX”, en Nuevo Mundo Mundos Nuevos, en línea [http://nuevomundo.revues.org/214] Materiales de Seminarios, 2001.
    Josefina Vázquez, Nacionalismo y educación en México, México, El Colegio de México, 1970.
    Mílada Bazant, Historia de la educación durante el Porfiriato, México, El Colegio de México, 1999, pp. 88-109.
    Lucrecia Infante Vargas, “De lectoras y redactoras. Las publicaciones femeninas en México durante el siglo XIX”, en Belem Clark de Lara y Elisa Speckman Guerra (coords.), La República de las letras. Asomos a la cultura escrita del México decimonónico, México, UNAM, 2005, p. 185.
    Guy Rozat, Los orígenes de la nación. Pasado indígena e historia nacional, México, UIA, 2001.
    Josefina Zoraida Vázquez, “Los libros de texto de historia decimonónica”, en Belem Clark de Lara y Elisa Speckman Guerra (coords.), op. cit., vol. II, pp. 282-283.
    Claudia Ceja Andrade, Al amparo del Imperio. Ideas y creencias sobre la justicia y el buen gobierno durante el Segundo Imperio Mexicano, México, UACJ, 2007.
    Francisca, Joaquina, Rafaela, Concepción Galindo y su madre Francisca Botello de Galindo, 10 de abril, 1880.

    Idioma
    Español

    Temática
    Tópico
    Estudios de género

    Origen
    Lugar
    Distrito Federal
    Fecha de publicación
    2014-08-31
    Editor
    Instituto Nacional de Antropología e Historia
    Emisión
    Monográfico único

    Autoría
    Fernanda Núñez

    Tipo de recurso
    Texto
    Artículo de revista

    Identificadores
    ISSN
    1405-7794

    Condiciones de uso
    D.R. Instituto Nacional de Antropología e Historia, México

    Creative Commons License

    Sobre el registro

    Identificadores
    MID
    352_19820101-000000:6_811_11073

    Catalogación
    Fuente
    Instituto Nacional de Antropología e Historia
    Idioma
    Español

    Digitalización
    Formato del original (GMD)
    Texto
    Origen del recurso digital
    Digitalización de análogo
    Formato del recurso digital
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    Área de procedencia
    Dirección de Estudios Históricos

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    Título(s)
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    Memoria ciudadana, femenina, en ciernes
    Historias. Revista de la Dirección de Estudios Históricos Num. 88 (2014) mayo-agosto

    Abstract

    This article analyzes the autographs signed in the Álbum de Hidalgo, an unexplored source for the study of the history of women in Mexico. It shows how some women in the second half of nineteenth-century Mexico expressed their opinions concerning the political creation of what is known as “the nation.” It provides some clues to understanding the educational effect of the transmission of that new civic discourse that arose from different arenas after Mexican independence to forge a national identity. This analysis also encourages rethinking ideas of gender formation at that time.


    Resumen

    A partir del análisis de los autógrafos signados en el Álbum de Hidalgo, una fuente inédita en los estudios sobre la historia de las mujeres en México, se muestra cómo algunas mujeres de la segunda mitad del XIX se expresaron frente a esa novedosa creación política que fue la nación, lo que nos permitirá conocer un poco mejor el efecto pedagógico de ese nuevo discurso cívico creado desde diversos frentes después de la independencia para forjar una identidad nacional, así como reflexionar en torno a la formación del género en el preciso momento de la construcción nacional.


    Referencias:
    Alma Dorantes, “La independencia y la patria en los albores del Porfiriato”, en Jaime Olveda (coord.), Independencia y Revolución. Reflexiones en torno del bicentenario y centenario, 2 vols., Zapopan, El Colegio de Jalisco, 2009.
    Elizabeth Dore y Maxine Molyneux (eds.), Hidden Histories of Gender and the State in Latin America, Durham/Londres, Duke University Press, 2000.
    Tomás Pérez Vejo, “La construcción de las naciones como problema historiográfico: el caso del mundo hispánico”, en Historia Mexicana, vol. LIII, octubre-diciembre de 2003, p. 291.
    Pierre Nora, Les lieux de mémoire, París, Gallimard, 1997, vol. 1, p. 29.
    Nicole Girón (coord.), La construcción del discurso nacional de México, un anhelo persistente, siglos XIX y XX, México, Instituto Mora, 2007, p. 111.
    Álbum de Hidalgo. Obra Monumental consagrada al recuerdo del primer caudillo de la Independencia de México (2ª ed.), México, Tipografía de Ireneo Paz, 1883, 16 de septiembre de 1879.
    Alicia Aguilar Castro, Margarita Eustaquia Maza Parada. Primera dama de la República mexicana, México, DEMAC, 2006, p. 54.
    Enrique Plasencia de la Parra, Independencia y nacionalismo a la luz del discurso conmemorativo (1825-1867), México, Conaculta, 1991
    Carlos Herrejón Peredo, Del sermón al discurso cívico. México, 1760-1834, México, El Colegio de Michoacán/El Colegio de México, 2003
    Verónica Zárate Toscano, “El lenguaje de la memoria a través de los monumentos históricos en la ciudad de México, siglo XIX”, en Nuevo Mundo Mundos Nuevos, en línea [http://nuevomundo.revues.org/214] Materiales de Seminarios, 2001.
    Josefina Vázquez, Nacionalismo y educación en México, México, El Colegio de México, 1970.
    Mílada Bazant, Historia de la educación durante el Porfiriato, México, El Colegio de México, 1999, pp. 88-109.
    Lucrecia Infante Vargas, “De lectoras y redactoras. Las publicaciones femeninas en México durante el siglo XIX”, en Belem Clark de Lara y Elisa Speckman Guerra (coords.), La República de las letras. Asomos a la cultura escrita del México decimonónico, México, UNAM, 2005, p. 185.
    Guy Rozat, Los orígenes de la nación. Pasado indígena e historia nacional, México, UIA, 2001.
    Josefina Zoraida Vázquez, “Los libros de texto de historia decimonónica”, en Belem Clark de Lara y Elisa Speckman Guerra (coords.), op. cit., vol. II, pp. 282-283.
    Claudia Ceja Andrade, Al amparo del Imperio. Ideas y creencias sobre la justicia y el buen gobierno durante el Segundo Imperio Mexicano, México, UACJ, 2007.
    Francisca, Joaquina, Rafaela, Concepción Galindo y su madre Francisca Botello de Galindo, 10 de abril, 1880.

    Idioma
    Español

    Temática
    Tópico
    Estudios de género

    Origen
    Lugar
    Distrito Federal
    Fecha de publicación
    2014-08-31
    Editor
    Instituto Nacional de Antropología e Historia
    Emisión
    Monográfico único

    Autoría
    Fernanda Núñez

    Tipo de recurso
    Texto
    Artículo de revista

    Identificadores
    ISSN
    1405-7794

    Condiciones de uso
    D.R. Instituto Nacional de Antropología e Historia, México

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    Instituto Nacional de Antropología e Historia
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    Revista Historias. Revista de la Dirección de Estudios Históricos
    Número de revista Historias Num. 88 (2014)

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